Biblioteka Instytutu Pileckiego katalog › Szczegóły dla: Europa nasza historia : gimnazjum. T. 1, Historia w źródłach, obrazach i odwołaniach do współczesności /

Widok standardowy Widok MARC Widok ISBD

Europa nasza historia : gimnazjum. T. 1, Historia w źródłach, obrazach i odwołaniach do współczesności / autorzy Krzysztof Gutkowski, Krzysztof Kowalewski.

Autor: Gutowski, KrzysztofWspółtwórca(-y): Kowalewski, Krzysztof (historia) | Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne [pbl]Rodzaj materiału: Tekst

TekstZestaw: Publication details: Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2016Opis: 95 s. : il. (gł. kolor.) ; 29 cmTyp zawartości: Tekst Tryb odtwarzania: Bez urządzenia pośredniczącego Typ nośnika: WoluminISBN: 9788302156083Inny tytuł: Historia w źródłach, obrazach i odwołaniach do współczesnościTematy: Historia -- podręczniki dla gimnazjów

Typ dokumentu:

Tagi: Brak tagów dla tego tytułu. Zaloguj się, aby dodać tagi.

Egzemplarze ( 1 )
Uwagi do tytułu ( 2 )

Obecna biblioteka	Sygnatura	Status	Termin zwrotu	Kod kreskowy
Biblioteka Instytutu Pileckiego. Oddział w Berlinie	B-1877 (Przeglądaj półkę (Otwórz poniżej))	Dostępny		B-01877

Przeglądanie Biblioteka Instytutu Solidarności i Męstwa im. W. Pileckiego Półki Zakończ przeglądanie półki (Zakończ przeglądanie półki)

Wstecz								Dalej
Wstecz	B-1874 The forgers : the forgotten story of the Holocaust's most audacious rescue operation /	B-1875 Im Spiegel der Vergangenheit Erinnerungen von Thea Theilig	B-1876 Europa - nasza historia : gimnazjum. T. 1, Od prahistorii do średniowiecza /	B-1877 Europa nasza historia : gimnazjum. T. 1, Historia w źródłach, obrazach i odwołaniach do współczesności /	B-1878 Europa - nasza historia. T. 2, Czasy nowożytne (do 1815 roku) /	B-1879 Europa nasza historia. T. 2, Historia w źródłach, obrazach i odwołaniach do współczesności /	B-188 KL Ravensbrück : historia kompleksu obozów /	Dalej

Stanowi dodatek do polskiej wersji językowej podręcznika: "Europa-nasza historia", wydanego w ramach "Polsko-niemieckiego projektu podręcznika szkolnego do nauczania historii" i razem z nim stanowi integralna całość.

Indeks.