Kategoria narodu w dyskursie edukacyjnym : analiza procesów konstruowania tożsamości w podręcznikach szkolnych / Monika Popow ; [recenzent: Hana Cervinkova].
Rodzaj materiału:
TekstJęzyk: Polski Summary language: Angielski Serie: Psychologia i Pedagogika - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 228Publication details: Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2015Opis: 206, [3] s. ; 24 cmTyp zawartości: Tekst Tryb odtwarzania: Bez urządzenia pośredniczącego Typ nośnika: WoluminISBN: 9788323229797Tematy: Tożsamość społeczna -- podręczniki -- historia i krytykaLOC classification: PG6066 .P676 2015
Książki
| Obecna biblioteka | Sygnatura | Status | Termin zwrotu | Kod kreskowy |
|---|---|---|---|---|
| Biblioteka Instytutu Solidarności i Męstwa im. W. Pileckiego | PG6066 .P676 2015 (Przeglądaj półkę (Otwórz poniżej)) | Dostępny | 00013592 | |
| Biblioteka Instytutu Solidarności i Męstwa im. W. Pileckiego | PG6066 .P676 2015 (Przeglądaj półkę (Otwórz poniżej)) | Dostępny | 00006716 |
Przeglądanie Biblioteka Instytutu Solidarności i Męstwa im. W. Pileckiego Półki Zakończ przeglądanie półki (Zakończ przeglądanie półki)
Bibliogr. s. 197-[207].
Streszcz. w jęz. ang.